我们今天的研讨题目是“如何将党的创新理论入脑入心”我将结合自己的个人职业特点来陈述我的观点。
通过这两天的培训，我们知道：中国共产党的百年历史证明：越是事业发展，越要高举旗帜；越是自我革命，越要理论坚定；越是放眼未来，越要培根铸魂。推动新时代党的创新理论入脑入心，就要不断学习，不断引向深入，让习近平新时代中国特色社会主义思想铭刻脑海，扎根新田，融入血脉，终身铭记，成为广大党员干部改造主客观世界的强大思想武器。
首先作为辅导员来说，我们每一位都是共产党员，都应将党的创新理论深入心中，这就要求我们对其理论产生一定的政治认同，思想认同和情感认同，这三认同是走进理论学习的通道，接下来我将从以下三方面阐述如何增强这三认同。
其一，我们应深入学习中国共产党的百年历史，营造浓厚的学习氛围，在每一次党支部组织的三会一课中，认真学习党史和党的各种理论，通过阅读各种书目，从党和国家的苦难辉煌中增强对党的创新理论的三认同。
其二，我们应讲好习近平总书记的故事，追溯其非凡的成长轨迹，充分领略他的担当，他的家国情怀，从他的传记书目中领略他的人格魅力。从他上任后的反腐倡廉，脱贫攻坚等等，每一件事都是因为他真正做到将党的创新理论应用在实践中，并服务于广大人民。有一位老师曾说，我们作为发展中国家能真正的打赢脱贫攻坚战，真正的做到脱贫而非扶贫，正是因为有我党的优秀理论在做指引，因此我们要从领袖的人格魅力中增强这三认同。
其三，我们应加强对英雄楷模人物事迹的学习和宣传，比如黄大年，张富清，黄文秀等优秀共产党员，他们的英雄事迹无一不体现出党的创新理论在他们心中扎根，还有感动中国的最美人物等，他们在平凡的岗位上谱写了不平凡的人生，这些都是在党的创新理论的阳光雨露滋润下而成长起来的，我们要用榜样的力量增强对党的创新理论的三认同。
其次，作为辅导员来说，学生工作是我们的本职工作，思政工作只有做到入脑入心，才能打开心灵的一扇窗，凝聚共同奋斗的力量。将党的创新理论真正的植入到每一位学生的思想中，让他们内化于心，外化于行，这才是一位优秀的一线思想政治工作者应该做的。接下来我将从以下三方面阐述如何将党的创新理论根植学生脑海中。
（1）激发学生学习动力，提升主题教育能力。我们要引导学生树立正确的理论认知动机，发挥党团干部和学生干部的积极作用，定期组织他们学习党的创新理论相关内容，给其他学生起到一定的示范作用，学生干部是连接老师和学生的纽带，做好引导，他们便能通过自己的一言一行普及到全体学生。
（2）优化网络育人环境，扩大网络育人新阵地。高校课程随着互联网的发展也在网络上乘势而上，如“超星在线课程”，学堂在线，中国大学MOOC网以及思政司网站中都有相应的红色教育相关课程，我们可以引导学生从中学到关于党的创新理论的不少知识，提升理论高度。同时我自己所带的班级创建了班级公众号，不仅可以分享学生生活的点滴，还可分享各种红色文化，在日常生活中不断渗透学生的思想。
（3）加强校园文化建设，达到启智润心的作用。我们要将党的创新理论融入到班级教室的人文布置中，融入到学生宿舍中，在日常生活的点滴中，将党的创新理论渗透到学生心中。爱国主义教育基地可以让学生在坚定入党初心中，真正将红色文化根植心中；主题班会、主题团会，以及每周一次的晚讲评等主题教育中，我们都可将党的创新理论渗透进去；以及暑期三下乡和社会实践等活动，都可融入党的红色基因，真正的将理论和实践相结合，理论指引实践，实践丰富理论；同时我们可以定期召开读书分享会，让学生从书本中汲取力量，传承中华优秀传统文化，将党的创新理论入脑入心。